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Par bertaga dans Mes programmations le 21 Octobre 2016 à 09:03Je respecte toujours la progression de j'entends, je vois, j'écris, je mémorise en orthographe. Il y a donc très peu de changements par rapport aux deux années passées sur ce domaine. En vocabulaire, j'utilise les travaux de Jacqueline Picoche que l'on trouve sur le site vocanet. J'en parle...
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Par bertaga dans Mes programmations le 24 Septembre 2016 à 15:21<!-- [if gte mso 9]> <o:DocumentProperties> <o:Template>Normal</o:Template> <o:Revision>0</o:Revision> <o:TotalTime>0</o:TotalTime> <o:Pages>1</o:Pages> <o:Words>20</o:Words> <o:Characters>119</o:Characters> <o:Lines>1</o:Lines> <o:Paragraphs>1</o:Paragraphs>...
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Par bertaga dans Mes programmations le 11 Juillet 2016 à 17:48Je repars en anglais, dans ma classe de ce1 ce2 sur une programmation commune basée sur la littérature jeunesse, la mise en scène et le jeu de société. Je conçois chacune de mes séquences sur le modèle que j'ai appris à maitriser en animation pédagogique et j'ajoute pour souffler entre...
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Par bertaga dans Mes programmations le 10 Juillet 2016 à 11:54<!-- [if gte mso 9]> <o:DocumentProperties> <o:Template>Normal</o:Template> <o:Revision>0</o:Revision> <o:TotalTime>0</o:TotalTime> <o:Pages>1</o:Pages> <o:Words>21</o:Words> <o:Characters>125</o:Characters> <o:Lines>1</o:Lines> <o:Paragraphs>1</o:Paragraphs>...
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Par bertaga dans Mes programmations le 19 Juin 2016 à 10:02...d’accompagnement des programmes du collège de 1995 ont défini les termes de programmation et progression : progression = Élaborée par les professeurs en fonction de leur projet, elle établit un ordre dans les apprentissages, un itinéraire et des étapes parmi les notions, tout en tenant...
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Par bertaga dans Mes programmations le 12 Octobre 2014 à 11:20J'utilise les modules de Mélimélune pour l'enseignement de la sécurité domestique, de la securite routière, des valeurs républicaines et de la citoyenneté . Je les aborde dans cet ordre pour la cohérence des enseignements en instruction civique et morale, en géographie et en...