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  • ...sur la mémoire familiale, la notion de génération. plutôt au programme du ce1, cette séquence permet aux ce2 de revoir la frise chronologique et d'aborder la notion de trace historique du temps proche.   Pour la séance 1, j'utilise l'arbre généalogique ici . J'utilise pour les séances 2...

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  • Comme je l'avais dit pour  RSEEG au ce1 et REG au ce2 , le guide pédagogique reste indispensable à la conduite des séances. Mais le matériel proposé doit être remis en page. J'ai donc reconfiguré à mon goût. j'imprime les textes 2 fois par élève en plus de les projeter au tableau : une...

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  • ...matériel disponible  ici et là .   Voici les premières semaines (à raison de 3 séances de 55 minutes hebdomadaires) de maths en ce1-ce2 : période 1 Télécharger « maths au tableau ce1-ce2 guide pédagogique quinzaine 1.pdf » Télécharger « maths au tableau ce1-ce2 guide pédagogique...

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  • À chaque début de période, je reprends mes programmations et établis un plan de période : je fais figurer sur une feuille A4 la totalité des compétences ou situations d'apprentissage de la période toutes disciplines confondues. Je choisis de faire apparaître la compétence ou la situation...

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  • Voilà, dans les programmes, il est précisé que NOUS devons apprendre à nos élèves à s'alimenter de façon équilibrée... Je trouve l'objectif ambitieux, je ne pense pas que l'enseignant soit la personne la mieux placée pour ce genre de transmission. Mais surtout, les "savoirs" à...

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  • En cycle 2, les programmes ne sont pas très explicites sur ce sujet. Aussi je n'entre pas trop dans les détails et propose simplement une première entrée. Télécharger « mouvements corporels.pdf »

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  • ...étaient triées, classées, ordonnées puis le plan du quartier était complété et légendé. Voici l'évaluation qui vient mettre un terme à notre étude de l'environnement proche, après quoi, nous entamerons notre projet carte postale ! Télécharger « évaluation commune ce1 ce2.pdf »  

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  • De nouveaux exercices pour compléter la période 2 ! Depuis plusieurs années, je propose à mes élèves des séances de maths quotidiennes avec un atelier dirigé d'une petite vingtaine de minutes et des exercices en autonomie à réaliser dans le cahier du jour. Chaque jour, tous les...

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  • Je respecte toujours la progression de j'entends, je vois, j'écris, je mémorise en orthographe.  Il y a donc très peu de changements par rapport aux deux années passées sur ce domaine. En vocabulaire, j'utilise les travaux de Jacqueline Picoche que l'on trouve sur le site vocanet. J'en parle...

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  • ...et plantes ; nos gerbilles sont toutes mortes début septembre...). compétences travaillées en ce1 ce2 - Identifier ce qui est animal, végétal, minéral ou élaboré par des êtres vivants. - Identifier les interactions des êtres vivants entre eux et avec leur milieu. Identifier quelques...

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