...une comptine. Les élèves identifient le phonème qui sera étudié. Je demande aux élèves d'énoncer les mots de la comptine dans lesquels ils ont entendu ce phonème. Les élèves proposent ensuite des mots contenant le son à l’étude et doivent chaque fois indiquer la place du son dans le...

Chaque semaine, je dicte des mots sans avoir donné de liste à apprendre aux élèves. Ces mots sont issus de ÉOLE. Chaque mot mal orthographié par un élève (statistiquement 25% des mots de la liste) fait l'objet d'un  exercice d'imprégnation et remédiation. Je l'inscris également dans le...