Jouer en histoire des arts

J'ai visité hier, avec ma fille de 10 ans, le musée de Bourgoin-Jallieu qui présente une exposition permanente sur le tissage, la coloration et l'histoire du textile dans la région. Ce musée est très bien pensé pour les enfants : il propose plein d'ateliers autonomes pour faire découvrir aux enfants l'évolution du tissage, de l'impression des tissus (métier à tisser, pochoir, planche et poire, rotative).

Au dernier étage et sans lien avec l'exposition textile, deux artistes peintres berjalliens du XIXème siècle sont exposés : Victor Charreton et Alfred Belley du Poisat.

Là encore, une grande salle est réservée aux jeux pour les enfants et j'y ai trouvé plein d'idées pour le travail en histoire des arts en classe, aussi bien pour mémoriser des oeuvres et leur contexte que que pour comprendre leur structure :

• les classiques puzzles

• des cartes postales à colorier

• des pop-up à construire pour faire émerger la notion de relief et perspectives

• des lignes de force à imprimer sur calques de façon à les associer à leur tableau respectif

• des cache-cache (trouver dans un tableau : un cheval, un jet d'eau, 5 personnages...)

• réaliser la maquette d'une exposition

• mémory oeuvre/détail de l'oeuvre

Les possibilités sont multiples bien sûr ; j'ai été étonnée de trouver toutes ces ressources et tout ce matériel (franchement, la maquette de la galerie à aménager avec des oeuvres miniatures, je n'avais jamais vu ça !) dans ce petit musée de Bourgoin-Jallieu et compte bien m'inspirer de tout ce que j'y ai vu pour diversifier mes approches en histoire des arts, que ce soit pour l'oeuvre du jour ou pour les sorties à visée artistique ou encore pour présenter les artistes locaux.

je viendrais bien-sûr mettre en ligne ici et sur les pages des parcours culturels, le materiel que j'aurais préparé.

n.b. l'entrée du musée est gratuite pour tous et des fiches sur les artistes sont disponibles sur leur site.