plans de période pour les élèves - ce1 ce2

J'ai, cette année, dans ma classe, un groupe d'élèves pensant que leur seule présence en classe pendant 5h15 est suffisant à leur réussite. Alors on traîne, on n'avance pas, et surtout cela ne semble déranger que moi... évidemment, ce sont des enfants!

Je réitère parce non seulement cela fonctionne plutôt bien pour stimuler la motivation des partisans du moindre effort, mais en plus, je prévois une séance récapitulative en fin de période où chacun nomme quelques compétences qu'il a barrées et le souvenir qu'il garde de la situation d'apprentissage. C'est un moment de classe très riche avec un retour réflexif sur les apprentissages bien réel.

Voici quand même l'outil que j'ai préparé et communiqué à toute la classe : le plan de période, un équivalent de celui que j'utilise pour faire ma programmation en adaptant un peu la mise en page. Les élèves peuvent barrer au fur et à mesure qu'ils ont appris quelque chose. Le déclic s'est produit à la lecture des compétences à travailler en anglais pour la première période et qu'ils ont vu qu'on ne ferait pas la fête d'Halloween avant les vacances puisqu'on en était pas encore là...

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