histoire - évaluation antiquité-ce2

Après de longs mois à étudier la période de l'antiquité, après avoir conçu un lapbook (4 séances finalement) pour faire la synthèse de cette période riche et dense, l'évaluation des compétences est enfin arrivée.

- Dégager à partir de documents variés les principales caractéristiques de la civilisation gauloise avant la conquête romaine. Repérer sur une carte leur implantation.
- Décrire la conquête de la Gaule à partir d’extraits de la « Guerre des Gaules » confrontés à des sources archéologiques.
- Comprendre qu’une nouvelle civilisation, la civilisation gallo-romaine, se développe en mêlant les modes de vie et les techniques gaulois et romains.

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Dans les cahiers de textes on colle :

Evaluation sur la période de l’Antiquité, savoir :

-nommer les évènement et donner les dates qui marquent début et fin de l’Antiquité.

-connaître le noms des peoples qui se sont succédés en Gaule et identifier leur implantation sur le territoire.

-définir polythéiste et monothéiste, puis caractériser les pratiques religieuses des celtes, gaulois, romains, gallo-romains.

-connaître la hiérarchie de la société gauloise.

-connaître les armes et tenues des guerriers gaulois et des guerriers romains.

-définir et dessiner un oppidum.

-pourquoi les romains voulaient conquérir la Gaule.

-attribuer des caractéristiques à césar et vercingétorix.

-définir la civilisation gallo-romaine.

-nommer des constructions romaines encore utilisées de nos jours.