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évaluation de structuration de l'espace, le quartier, la commune - ce1 ce2

évaluation de structuration de l'espace, le quartier, la commune - ce1 ce2

Au cours des premières semaines de classe, mes élèves ont fait des jeux de piste dans l'école : sorte de course d'orientation où sont observés les points de vue du photographe (vue de face, vue aérienne...). Ils ont ensuite fait plusieurs fois le tour...

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évaluation de structuration du temps, début du XXème siècle - ce1 ce2

évaluation de structuration du temps, début du XXème siècle - ce1 ce2

C'est ma première évaluation de la structuration du temps de l'année ; j'ai déjà travaillé avec mes élèves la mémoire familiale en leur faisant réaliser leur arbre généalogique et la frise chronologique associée. Ils ont également rédigé un questionnaire...

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évaluations de grammaire - Faire de la grammaire en cours double

évaluations de grammaire - Faire de la grammaire en cours double

Cette année, je vais utiliser le livret scolaire unique et j'inscris donc dans mes contrôles les compétences telles qu'elles sont mentionnées dans le LSU. Un peu différentes des programmes dans leur formulation mais plus accessibles aux familles. Je viendrai...

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Comment, quand, pourquoi, pour qui évaluer les élèves ?

Comment, quand, pourquoi, pour qui évaluer les élèves ?

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évaluation paysages - ce2

évaluation paysages - ce2

Mes élèves ont travaillé sur les différents types de paysage, la densité de population, la différence entre ville et village à partir de leur commune-étiquette qui leur a été attribuée en début d'année.Pourquoi commune-étiquette ? Parce que chaque enfant...

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contrôle sur la période Paléolithique - ce2

contrôle sur la période Paléolithique - ce2

Après avoir étudié les premiers hommes, leur mode de vie, leurs outils et leur évolution, nous avions réalisé un lapbook sur la période Paléolithique. Il est temps aujourd'hui d'évaluer ce que les élèves retiennent de cette période de la Préhistoire....

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histoire - évaluation la mesure du temps - ce2

histoire - évaluation la mesure du temps - ce2

Évidemment cette évaluation ne trouve aucun fondement à la lecture des programmes, pas même à la lecture du socle commun... En plus, je ne suis pas convaincue que la lecture de chiffres romains ou de frises chronologiques soient des pré-requis à l'étude...

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temps - évaluation la mesure du temps - ce1

temps - évaluation la mesure du temps - ce1

Si j'évalue au cours des rituels tout au long de l'année et individuellement les compétences constater les variations dans la durée du jour et de la nuit à l’échelle du mois, de la saison, de l’année, compléter l’emploi du temps de la semaine et utiliser...

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contrôles de maths - ce1

contrôles de maths - ce1

En maths, je fais un contrôle toutes les 3 semaines environ. Je les publierai tous ici au fur et à mesure. Je ne travaille pas par séquences mais par ateliers + rituels. Il y a donc beaucoup de compétences évaluées à chaque contrôle. Télécharger « contrôle...

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contrôles de maths - ce2

contrôles de maths - ce2

En maths, je fais un contrôle toutes les 3 semaines environ : Aïe ! Je les publierai tous ici au fur et à mesure. Je ne travaille pas par séquences mais par ateliers + rituels. Il y a donc beaucoup de compétences évaluées à chaque contrôle. Télécharger...

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