Ce jeu me sert beaucoup en APC pour des élèves n'ayant pas construit, ou insuffisamment, le système de groupement par 10. On l'utilise pour écrire, nommer (en s'aidant d'un compteur ou du matériel base 10 en cas de besoin) les nombres ou en mélangeant...
Lire la suite
Voilà ma programmation de maths pour le ce1-ce2. J'ai prévu d'aborder les concepts et formulations simultanément pour les deux niveaux mais les ateliers de découverte, manipulation, de remédiation seront adaptés aux besoins d'un groupe d'enfants voire...
Lire la suite
En lecture, je pratique la méthode DECLIC, qui nous vient d'Amérique du Nord et qui a été largement adaptée en France par des blogueuses comme Mallory, Mélimélune, Alet pour ne citer qu'elles. J'utilise donc leurs leçons de lecture, mes leçons écrites...
Lire la suite
Pour jouer à faire des paire (mémory, mistigri...), à la bataille ou autre jeu de classement, confrontation de cartes. Télécharger « cartes tables X°.pdf »
Lire la suite
Pour s'entrainer quand, malgré l'apprentissage, quelques multiplications ne sont pas automatiques. Seul, en groupe, collectivement (comme un furet) les possibilités sont multiples... Télécharger « domino tables X°.pdf »
Lire la suite
Chaque jour, un élève est désigné pour afficher un pronom personnel sujet et un verbe à l'infinitif dans un coin dédié du tableau. Pour l'instant, les ce2 doivent conjuguer ce verbe sur l'ardoise (dès qu'ils ont 1 minute) et marquent un point si c'est...
Lire la suite
Je ne fais jamais d'affichage si la leçon est déjà dans le cahier de leçons et inversement. Je trouve que certaines notions se prêtent bien à l'affiche car les informations sont faciles à lire. Ainsi je ne fais pas de leçon pairs et impairs mais affiche...
Lire la suite
Avec le guide pédagogique 15 séquences espace temps chez retz, je conduis mes élèves à comparer quelques paysages familiers, littoraux, montagnards, urbains, ruraux. En parallèle, ils pratiquent des techniques d'arts plastiques (le monochrome, les contrastes,...
Lire la suite
Après avoir étudié et appliqué la notion de cadrage, la notion de succession de plans, expérimenté les contrastes et les monochromes de couleurs chaudes et /ou froides puis réalisé des paysages cubistes en utilisant exclusivement la règle, Nous nous confrontons...
Lire la suite
C'est un rituel qui nous vient du Québec ; la démarche est bien expliquée sur le site de la circo de Lille, avec des propositions de sujets et une perspective d'évaluation. J'ai juste remis en page pour pouvoir l'utiliser comme déclencheur en cas de panne...
Lire la suite