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être un piéton autonome et responsable - ce1 ce2

être un piéton autonome et responsable - ce1 ce2

Voici les premières séances formelles que je conduis avec mes élèves de ce1-ce2 dans le cadre de l'APER. Ces séances sont en lien avec les sorties d'exploration de l'espace proche. Télécharger « piéton autonome et responsable.pdf »

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s'alimenter - ce1 ce2

s'alimenter - ce1 ce2

Voilà, dans les programmes, il est précisé que NOUS devons apprendre à nos élèves à s'alimenter de façon équilibrée... Je trouve l'objectif ambitieux, je ne pense pas que l'enseignant soit la personne la mieux placée pour ce genre de transmission. Mais...

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les mouvements corporels - ce1 ce2

les mouvements corporels - ce1 ce2

En cycle 2, les programmes ne sont pas très explicites sur ce sujet. Aussi je n'entre pas trop dans les détails et propose simplement une première entrée. Télécharger « mouvements corporels.pdf »

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