Chaque enfant dispose d'une planche de 4 nombres. Ceux-ci sont annoncés dans l'ordre pour commencer (puis tirer au sort une fois le jeu compris). Est tiré au sort le nombre d'itérations. Exemple : nous jouons avec le nombre 6, je tire au sort l'étiquette...
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un petit jeu de réinvestissement, en autonomie, par 2 ou 3. Télécharger « bataille de monnaie.pdf » Télécharger « bataille de monnaie 2.pdf » Télécharger « bataille de monnaie 3.pdf »
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Ici, je cherche à faire utiliser le vocabulaire géométrique et spatial. Par équipes de 2, les élèves font une description de leur carte, les autres doivent trouver la carte décrite. Télécharger « reconnaissance figures et repérage.pdf »
Lire la suiteJe prépare pour la prochaine rentrée un gros projet d'enseignement de l'anglais. Avec une ancienne collègue qui est partie enseigner à portée de bus, nous avons prévu d'organiser en fin d'année scolaire un festival du jeu de société en anglais! Rien que...
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Je place la moitié des cartes, à l'avance triées, dans une boite appelée pioche. Puis je dispose le reste des cartes faces visibles sur la table. Je commence en disant au groupe d'élèves participant au jeu qu'il faudra trouver un synonyme (ou un contraire...
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Plutôt pour le ce2, ce jeu peut être utiliser pour faire un classique jeu du portrait : un enfant décrit sa figure, l'autre trouve de quelle figure il s'agit ; ou pour jouer à qui est-ce? Quel que soit le jeu choisi, l'élève doit utiliser le vocabulaire...
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Pour jouer à faire des paire (mémory, mistigri...), à la bataille ou autre jeu de classement, confrontation de cartes. Télécharger « cartes tables X°.pdf »
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Ce jeu peut être utilisé selon les règles du mémory, on peut l'adapter pour jouer à la bataille ou encore au mistigri en retirant une carte. Évidemment, je l'utilise pour permettre aux élèves de connaître les doubles et moitiés de nombres d’usage courant....
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