J'ai, cette année, dans ma classe, un groupe d'élèves pensant que leur seule présence en classe pendant 5h15 est suffisant à leur réussite. Alors on traîne, on n'avance pas, et surtout cela ne semble déranger que moi... évidemment, ce sont des enfants!...
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Sur le modèle des ceintures de multiplications de Charivari, que j'utilise en fin d'année, je prépare des ceintures d'additions visant d'abord l'acquisition du déplacement sur bande numérique de 1 en 1 et de 2 en 2, puis la mémorisation des compléments...
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En maths, je fais un contrôle toutes les 3 semaines environ. Je les publierai tous ici au fur et à mesure. Je ne travaille pas par séquences mais par ateliers + rituels. Il y a donc beaucoup de compétences évaluées à chaque contrôle. Télécharger « contrôle...
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Ici, je cherche à faire utiliser le vocabulaire géométrique et spatial. Par équipes de 2, les élèves font une description de leur carte, les autres doivent trouver la carte décrite. Télécharger « reconnaissance figures et repérage.pdf »
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De même que pour mes leçons de grammaire, j'ai revu les traces écrites de vocabulaire au fur et à mesure de mes besoins. Je travaille le vocabulaire de manière spiralaire avec, non pas une approche par compétences, mais une approche lexicale. Je vous...
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Chaque mois mes ce1 vont répondre à quelques questions sur le calendrier mensuel (ils ne prendront pas tous la même forme) ; au début d'année, ce sont les premières séances temps, puis l'année avançant la gestion des ces calendriers devient autonome et...
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voici la première séquence espace de l'année, c'est une des seules, dans ma classe, où ce1 et ce2 travaillent ensemble dans ce domaine. les compétences à l'oeuvre sont pour les ce1 : -Reconnaître et décrire un lieu familier (école, quartier, centre ville…)...
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À chaque début de période, je reprends mes programmations et établis un plan de période : je fais figurer sur une feuille A4 la totalité des compétences ou situations d'apprentissage de la période toutes disciplines confondues. Je choisis de faire apparaître...
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C'est ma première activité rédactionnelle de l'année en ce1-ce2, dès le premier jour, elle intègre l'emploi du temps. Cela me permet de lancer par la suite les ateliers ÉCRIRE. Ainsi, chaque fiche de présentation sera réutilisée pour former des phrases...
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Lire la mesure du thermomètre est une activité ritualisée, dans ma classe. Les relevés sont reportés sur un graphique et l'évolution des températures est observée à chaque changement de saison. En milieu d'année, lorsque l'on étudie les changements d'état...
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