évaluation grammaire : la phrase interrogative-ce2

ce2, evaluation, grammaire, phrase interrogative

Par bertaga

J'observe ces dernières semaines une impressionnante accélération du rythme d'acquisition des compétences en grammaire chez mes ce2. Tant mieux pour eux! avant les vacances ils seront évalués sur la compétence : Transformer une phrase simple affirmative...

Lire la suite

évaluation grammaire : le sujet du verbe-ce2

ce2, evaluation, phrase, sujet, verbe

Par bertaga

J'aurais dû faire passer cette évaluation il y a plusieurs semaines déjà, mais deux de mes élèves, ne se sentant pas prêtes m'ont demandé de la reporter ; maintenant que tout le monde est au point, après quelques activités ritualisées, voici l'évaluation...

Lire la suite

évaluation grammaire la phrase négative- ce1

ce1, evaluation, grammaire, phrase negative

Par bertaga

après avoir conduit les séances sur la phrase négative de réussir son entrée en grammaire au ce1 chez retz, Je propose une évaluation qui reprend les mêmes types d'exercices pour mesurer le niveau d'acquisition de la compétence: savoir transposer oralement...

Lire la suite

les réseaux alimentaires ce1-ce2

ce1, ce2, milieux, reseaux alimentaires, sciences

Par bertaga

Les premières séances de sciences que je conduis en classe, visent la distinction du vivant : animal, végétal afin d'identifier les besoins de chacun des occupants de la classe (cochons d'inde, poissons divers et plantes ; nos gerbilles sont toutes mortes...

Lire la suite

départements, découpage administratif de la France-ce2

decoupage administratif, departements, france

Par bertaga

Après avoir étudié le lieu de vie des élèves ainsi que les communes françaises, nous analysons le découpage administratif de la France en départements. Je n'aborde pas le découpage en régions, je ne vois pas l'intérêt d'évoquer des savoirs que l'on sait...

Lire la suite

communes françaises, découpage administratif de la France- ce2

ce2, commune, france

Par bertaga

Vaste programme en géographie pour les ce2... - Savoir de quelle manière le territoire français est organisé (commune, département, région). - À partir d'exemples concrets, avoir quelques notions sur les compétences de chaque échelon et la manière dont...

Lire la suite

la commune : j'ai un plan

carte, ce2, commune, plan, vue

Par bertaga

Pour les ce1, il s'agit de : - Reconnaître et décrire un lieu familier (école, quartier, centre ville…) avec un vocabulaire adapté, à partir de supports variés (photographies sous différents angles et points de vue, vue panoramique, vue oblique, vue aérienne,plans…)....

Lire la suite

les représentations de l'espace- ce1

ce1, photographies, vues

Par bertaga

il s'agit de : - Reconnaître et décrire un lieu familier (école, quartier, centre ville…) avec un vocabulaire adapté, à partir de supports variés (photographies sous différents angles et points de vue, vue panoramique, vue oblique, vue aérienne,plans…)....

Lire la suite

la commune : j'ai un plan!

carte, ce2, commune, plan, vue

Par bertaga

Pour les ce1, il s'agit de : - Reconnaître et décrire un lieu familier (école, quartier, centre ville…) avec un vocabulaire adapté, à partir de supports variés (photographies sous différents angles et points de vue, vue panoramique, vue oblique, vue aérienne,plans…)....

Lire la suite