Pour rappel, Scriptum est une méthode d'enseignement de la copie et d'orthographe lexicale éditée chez Retz, conçue par Sylvie Cebe entre autres. J'ai acheté, à titre personnel, ce guide pédagogique l'été 2016, peu après sa parution dans l'intention de...
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Je propose ici toutes mes leçons d'orthographe qui s'adressent surtout aux intelligences dites visuelles. Comme toujours, on trouve un espace collecte construit par chaque élève. Télécharger « leçon m,b,p.pdf » Télécharger « leçon s.pdf » Télécharger...
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j'ai retravaillé la mise en page de fiches son que l'on trouve à foison sur la bogosphère uniquement dans le but de proposer, pour les ce1, une lecture par double entrée. J'utilise ces fiches largement inspirées de j'entends, je vois, j'écris pour conduire...
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Voilà ! j'ai enfin terminé mon fichier pour une année de dictées en ce2. Je proposerai bien sûr des mises à jour conformes aux programmes 2016 pendant l'été... J'ai déjà présenté les dictées quotidiennes du ce1. Dans ma classe, c'est un peu différent...
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Chaque semaine, je dicte des mots sans avoir donné de liste à apprendre aux élèves. Ces mots sont issus de ÉOLE. Chaque mot mal orthographié par un élève (statistiquement 25% des mots de la liste) fait l'objet d'un exercice d'imprégnation et remédiation....
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Dans ma classe, les mots du mur de mots sont triés selon leur nature. Les mots sont fournis par les élèves (lors d'exercices de grammaire, d'orthographe, de vocabulaire mais aussi et surtout de rédaction). Je reprends les mots proposés par les élèves,...
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écrire en autonomie, se relire, se corriger tout en respectant les règles de la langue écrite... C'est tout le programme de rédaction et d'orthographe grammaticale qui est couvert ici. les ce1 se doivent donc de marquer l'accord entre le sujet et le verbe....
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Voilà comment cela se passe. Je fais d'abord une dictée de mots sans préparation. Ces mots sont issus de l'échelle ÉOLE et devraient être connus de 75% des élèves au moins. Certains mots mal orthographiés en dictée "diagnostique" font l'objet d'une première...
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Habituellement, j'évalue les compétences orthographiques en dictées. Pour les valeurs positionnelles des lettres (c, s, g) je fais un petit contrôle pour m'assurer que tout est bien compris avant de passer à la dictée. Les réponses des élèves sont souvent...
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Comme je le disais dans l'article sur les dictées de mots, je commence à repenser l'enseignement de l'orthographe. Tout d'abord, je me fie à l'échelle EOLE pour choisir les mots qui feront l'objet d'une remédiation. Puis, j'utilise les idées des erreurs...
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