programmation écriture - ce1 ce2

En rédaction, aussi, je pratique la méthode ÉCRIRE, qui nous vient d'Amérique du Nord et qui a été largement adaptée en France par des blogueuses comme Mallory, Mélimélune, Alet pour ne citer qu'elles. J'utilise donc leurs leçons d'écriture ainsi que des gammes d'écriture que je construis ou que j'emprunte dans RSEEG. Je mets en place également des projets de rédaction auxquels sont directement reliées les leçons et gammes et la littérature. En outre, mes élèves pratiquent le jogging d'écriture : en autonomie, ils peuvent piocher un sujet dans le pot consacré, écrire sur leur cahier du jour et toute rédaction aboutit rapporte un point. Ces différentes approches de la rédaction (leçons explicites, ateliers, exercices d'entrainement et d'application de l'étude de la langue) sont présentes tous les jours, toute l'année.

Je fais pratiquer également, une fois par quinzaine, dans le cadre du parcours culturel, une petite rédaction en lien avec la poésie du moment.

En bref, la rédaction est une discipline transversale, tant au travers des écrits courts où elle est un outil qu'au travers des projet où elle fait appel aux connaissances construites par ailleurs.

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