Je demande aux élèves de décrire une image avec une préparation à la maison pour les aider à se détacher de leur support écrit lorsqu'ils font un exposé.
Chaque entrée fait l'objet d'une leçon explicite en classe avant toute préparation à la maison. Cela apparaît dans mon emploi du temps sous les entrées histoire des arts, parcours culturel, histoire et géographie majoritairement.
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