• programmation lire-ce1 ce2

    En lecture, je pratique la méthode DECLIC, qui nous vient d'Amérique du Nord et qui a été largement adaptée en France par des blogueuses comme Mallory, Mélimélune, Alet pour ne citer qu'elles.

    J'utilise donc leurs leçons de lecture, mes leçons écrites en reprenant la démarche de lectorino&lectorinette que j'adapte aux oeuvres que j'ai choisies ainsi que des gammes de lecture que je construis grâce à des exercices de je lis, je comprends, Arthur chez retz, bien lire à l'école chez nathan ou de la fluence et de la compréhension de consigne trouvées sur le net.

    Je mets en place également des projets de littérature auxquels sont directement reliées les leçons et gammes. Ces différentes approches de la lecture (leçon explicite, ateliers, débat interprétatif, exercices d'entrainement) sont présentes toute la semaine, toute l'année.

     

    Ainsi, chaque semaine mes élèves participent à une séance de littérature comprenant de la lecture orale, un débat d'interprétation, une stratégie de lecture. Également à une leçon de lecture explicite où j'utilise comme support une oeuvre de notre réseau si ce n'est l'oeuvre de lecture suivie elle-même. Des gammes de lecture viennent compléter sous forme d'exercices d'entrainement, les compétences travaillées.

    La fluence (rapidité sans mettre le ton) est entrainée avec les textes supports de grammaire.

     

    Pas de gros changements en 2016, je vais travailler dans le même esprit et sur les mêmes thèmes  : Joker, Le petit Nicolas et Bernard Friot en première période, les fantastiques livres volants de Morris Lessmore et divers récits fantastiques en période 2, la fable, le Haïkus ou la nature représentée en poésie en période 3, le récit policier sera toujours Sherlock Heml'Os en quatrième période et je finis l'année sur les contes arabes.

    En 2016, j'enrichis mes gammes de lecture de techniques de lecture fonctionnelle. Je proposerai davantage d'exercice sur le code (il semblerait qu'une partie de mes futurs ce1 en aient besoin...). Pour améliorer la fluidité de lecture, je procèderai à des enregistrements des séances de fluence.

     

    programmation lire-ce1 ce2

    Télécharger « programmation lire ce1 ce2 2016-2017.pdf »

    Télécharger « programmation lire 2015-2016.pdf »

    Télécharger « programmation lire 2014-2015.pdf »

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  • Commentaires

    6
    lakritel
    Samedi 13 Août 2016 à 21:33

    Super, merci ! Moi aussi j'ai décidé de travailler comme cela l'an prochain.

      • Dimanche 14 Août 2016 à 08:43

        Super, je suis contente si mon travail peut servir !

        Tu me donneras ton avis après ta mise en pratique ? Personnellement, j'ai mis certes un peu de temps à m'approprier le dispositif, mais je ne peux remettre en question son efficacité...

    5
    lampie13
    Vendredi 22 Juillet 2016 à 22:51

    Merci! ça va bien m'inspirer pour faire ma propre progression. Ton tableau est très clair wink2.

      • Samedi 23 Juillet 2016 à 20:05

        Tant mieux lampie13, si ça te fait une base de départ et que tu réussis à te l'approprier... c'est le début de l'efficacité ! yes

    4
    Cecilez
    Jeudi 14 Juillet 2016 à 14:39

    Encore de l'aide, merci.

      • Jeudi 14 Juillet 2016 à 15:18

        merci Cecilez pour tes commentaires encourageants !

        Je suis bien contente que mon travail puisse servir à d'autres, au moins inspirer ou questionner.

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