• être un piéton autonome et responsable - ce1 ce2

    Voici les premières séances formelles que je conduis avec mes élèves de ce1-ce2 dans le cadre de l'APER. Ces séances sont en lien avec les sorties d'exploration de l'espace proche.

    être un piéton autonome et responsable - ce1 ce2

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  • Commentaires

    2
    cathy
    Mercredi 1er Mars à 10:31

    un sujet important qui parait simple, mais n'est pas si facile à traiter. Merci beaucoup

      • Jeudi 2 Mars à 08:22

        Merci pour ton commentaire cathy,

        cela me semble, en effet, très important de traiter cette notion pour elle même ET d'y impliquer les familles autant que possible.

        Si possible faire ces séances un peu avant des sorties régulières (piscine ou autre) où on pourra réinvestir, faire rappeler les apprentissages me semble une bonne entrée.

        à bientôt

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